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Entradas

Proyecto de Construcción de la Ciudadanía

La Educación Secundaria como aliada para la generación de jóvenes comprometidos con el paisaje que habitan: Proyecto de Construcción de la Ciudadanía en Lobos, Provincia de Buenos Aires. Ortiz, Pamela; Suárez, Ignacio. Colegio Horizonte de Lobos

VIAJE A BUENOS AIRES (4to año)

El lunes 14 de julio nos fuimos a Buenos Aires con nuestros compañeros a conocer el museo de Anna Frank y la Torre Monumental. Partimos del colegio a las 8 a.m y tuvimos un entretenido viaje mientras escuchábamos música y tomábamos mate. La primera parada fue en el museo donde aprendimos sobre una triste historia que habíamos visto en clase de Historia e Inglés. Nos contaron sobre lo que había pasado durante el Holocausto y cómo habia sido la vida de Anna en ese período. Tuvimos la oportunidad de visitar la única réplica en el mundo del anexo donde ella se escondió junto a su familia por dos años y dos meses, hasta que los encontraron y fueron llevados a los campos de concentración. En la última parte de recorrido, vimos un video donde comparaban el Holocausto con la última dictadura militar vivida en nuestro país. Luego fuimos a almorzar al McDonald´s donde compartimos un lindo momento. Como último destino nos dirigimos a la Torre Monumental, también conocida como Torre de los Inglese...

✨ Cierre del Taller de Salud Mental

Compartimos con ustedes este trabajo realizado por  estudiantes de 5° año como parte del cierre del taller de salud mental, coordinado por nuestro Equipo de Orientación Escolar 💬💙 👏 ¡Felicitaciones a nuestros estudiantes y al EOE por el compromiso y la creatividad puesta en esta experiencia! #SaludMental #EscuelaSecundaria #TrabajoEnEquipo #Bienestar

If Technology Could Talk: Exploring Our Digital Lives

 Fifth-year students created videos about the impact of technology in our daily lives. From smart devices to digital communication, they explored how tech transforms the way we live, and used all types of conditional sentences to express possibilities, consequences, and hypothetical situations. An amazing blend of creativity, language skills, and critical thinking! ---- Estudiantes de quinto año crearon videos sobre el impacto de la tecnología en nuestra vida cotidiana. Desde dispositivos inteligentes hasta la comunicación digital, exploraron cómo la tecnología transforma nuestra forma de vivir y utilizaron todo tipo de oraciones condicionales para expresar posibilidades, consecuencias y situaciones hipotéticas. ¡Una combinación increíble de creatividad, habilidades lingüísticas y pensamiento crítico!

Entrevistas de la materia Comunicación Cultura y Sociedad (5to año)

En este trabajo de entrevista la consigna era conversar con adultos sobre como vivieron el cambio de época y reflexionar sobre cómo en tan corto tiempo se transformó el mundo en todas las actividades del ser humano.

Muestra de TALLERES y PROYECTOS del primer cuatrimestre

 Durante estos primeros meses del año, estudiantes, docentes y colaboradores se sumergieron en un universo creativo y técnico, explorando ideas que transforman, conectan y emocionan.

Visita a Ciudad Universitaria y Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur (5to año)

Crónica del recorrido por Ciudad Universitaria y Reseña sobre el Museo Malvinas. Los y las estudiantes de 5to visitaron Ciudad Universitaria, Museo Malvinas y Barrio Chino. En ese marco y aprovechando la salida les propusimos que dejen testimonio en forma de reseña, crítica y/o crónica. Participaron todos los/las estudiantes de manera grupal charlando y debatiendo sobre la salida realizada a C.A.B.A. Luego, escribieron las crónicas y las reseñas que finalmente se pasaron a un documento Word. Intentamos seguir profundizando en los procesos de escritura, y en este caso usando dichos formatos. La actividad fue desarrollada en dos viernes en la materia Literatura. Alumnos: Lorenzo Ratto y Tomás Díaz Pernía Materia: Literatura  5to año Horizonte  Crónica: recorrido escolar por la UBA El recorrido inicio a las 7:30 am. Partimos de la secundaria Horizonte con destino a la facultad de ciencias exactas y naturales de la UBA. Al llegar nos nos recibieron dos guías los cuales nos explica...